NADIE DIJO QUE IBA A SER FÁCIL...

Hoy no ha sido una sesión fácil... y la compañía sabía desde el principio que habría momentos en que no lo sería.

Las profesoras, quisimos servirnos de cuentos conocidos para reforzar el concepto de "tema", y que a partir de aquí surgiera el concepto de "tesis" para decidir la tesis de la ópera.

Caperucita, Hansel y Gretel, Los 3 cerditos, Olélé, y un nuevo cuento "Las hormigas"...

Nosotras estábamos notando que hoy, sin saber por qué, estaban especialmente dispersos... y algunos miembros de la compañía jugueteaban mientras (aunque sin hacer ruido) escondiendo un estuche.

El cuento de "Las hormigas" es nuevo para ellos, y es realmente precioso.
De repente, la profesora que lo está contando se emociona y parece que comienza a llorar (¡y es que de emoción también se llora!). Otra profesora termina de contar el cuento.

Se abre el turno de opiniones para descubrir el tema del cuento y de nuevo comprobamos que sigue sin estar claro: El tema y el género no es lo mismo.
Que la profesora se haya emocionado es el género literario en el que se ha interpretado, pero el tema es otra cosa...

Y llegan las desilusiones, el cansancio... La compañía vuelve a su cuaderno y... escribe.

Sacaremos la tesis de nuestra ópera, no lo dudéis.

¿Será que es martes?

EL TEMA DE LA ÓPERA DE LA COMPAÑÍA "KIDS STARS"

El otro día, la compañía se reunía con una misión muy importante...

Cada uno había elegido un objeto personal al que tenía un cariño especial para mostrárselo a sus compañeros.

Se lo mostraron a los demás, les explicaron por qué era importante para ellos y dijeron una palabra que englobaba el sentimiendo/sentido del mismo.

 

A partir de estas palabras, las profesoras nos dimos cuenta que de todas ellas se podían reunir en 3 grupos diferenciados:
- Las que se referían a los vínculos, lazos y relaciones con los demás
- Las que se referían a los sentimientos y estados de ánimo
- Las que se referían a los afectos

Así que, se reunieron por grupos, para tratar de encontrar otra palabra que englobara a cada grupo.

                                             ¡Magia!

A partir de aquí (y tras enfrentarles a un reto que no han superado aún), hoy, nos hemos vuelto a reunir para elegir el tema de la ópera que saldrá de estas últimas palabras...

 Cada uno ha defendido el que creía el mejor "tema" para la ópera.

Y sin mucha duda...tenemos tema: ¡LA UNIÓN!

Las profesoras, hemos sentido que en el debate y la defensa, no estaba muy clara la diferencia entre "tema" y "género"; así que, les hemos enfrentado a unos juegos de dramatización, en los que han comprobado que a un mismo tema con un mismo texto, se le podían aplicar géneros diferentes.

Aquí la prueba:

Prueba superada. Gracias chic@s.
Tema y género literario no es lo mismo.

Y además, hemos sentido que habéis disfrutado, aprendido y trabajado en equipo.
¿Se puede pedir más?

           ¡Adelante compañía!

"LA ALFOMBRA MÁGICA" (Nuevo reto)

 Hoy ha sido un día importante en nuestra compañía de ópera.

Las profesoras lo hemos sentido así porque os conocemos y hemos visto vuestra evolución.

Aunque pensamos al principio que había mucho espacio para dar la vuelta a la alfombra, enseguida caímos en la cuenta de que somos 40...

Indudablemente los acuerdos, la escucha, la cooperación, el trabajo en equipo, las ideas, las estrategias.... se multiplican.

 Pero la compañía ha trabajado para conseguir su reto.

Poquito a poco...

Hoy, hemos sentido que, más que nunca, han subido a sus aulas con ganas de escribir...  El reto no se ha conseguido.

Somos (son ) una compañía de ópera, un equipo...

"Kids star" toma conciencia de que ¡se puede! si se le echa ganas...

 Creemos que se han dado cuenta de que hay que escuchar... A veces, hay ideas a las que no se presta atención... Y otras veces, tenemos que hacer escuchar nuestras ideas porque sabemos que son buenas, aunque "tiremos la toalla" rápidamente. 

El reto no está superado, pero estamos (están) en ello.

NUEVO RETO: "CRUZAR EL RÍO"

Esta mañana, nuestra compañía de ópera ha tenido que enfrentarse a un nuevo reto: Cruzar un río, sin dejar a ningún compañero por el camino y sin mojarse.
Para ello, tenían que llegar a la otra orilla sirviendose únicamente de sus sillas.

Las profesoras hemos quedado gratamente sorprendidas.
Muy pronto surgieron las primeras ideas...

 

Aunque, cuando tuvieron medio camino hecho, cayeron en la cuenta de que la mitad de la compañía seguía en la otra orilla... y tuvieron que desandar el camino.

 

¡Enhorabuena compañía!

 

 

  

NUESTRO LEMA

La compañía eligió la pasada sesión el lema de su ópera.
Hoy, han traído cada uno una letra decorada y se han enfrentado a un nuevo reto: ser capaces de organizarse para colocarlo ordenadamente.
¡Reto conseguido!

Este es el lema de su ópera:





Tras la alegría incial de reunir letra a letra su lema, la compañía recibe una estupenda noticia: Stedwick elementary (escuela en Montgomery) es nuestra escuela hermanada.
Los alumnos de la Stedwick elementary de 3º hacen LÓVA como ellos, y Mary Ruth, su profesora, es quien ha impartido el curso en julio en España (al que saben que han asistido sus profes).
Así que se han puesto "manos a la obra".

Divididos en 3 grupos, unos han buscado información en internet sobre esta escuela

otros, han comenzado a grabar a los alumnos de la Stedwick elementary un vídeo para que les conozcan

y el 3º grupo ha elaborado "vokis" para presentarse

...uno de los que han grabado:



Y así de bonito ha quedado su "lema" en un cartel:

...Nos van faltando sitios para exponer tantas vivencias...

¡ RETO CONSEGUIDO !

¡Qué alegría!
¡Reto del banco superado!




  Tras hablar en la pasada sesión de las cosas que les impedían superar el reto, esta vez, se han enfrentado a él con las cosas mucho más claras y... ¡lo han conseguido!
Sin caerse nadie ni tocar suelo, se han colocado alfabéticamente.




¡Enhorabuena!

TENEMOS "LOGO" PARA NUESTRA COMPAÑÍA

Este es el flamante logo de nuestra compañía de ópera Kids Stars.

No ha hecho falta someterlo a votación.

Las defensas de sus propuestas y las de sus compañeros, lo han dejado claro.

Aquí os dejamos algunas defensas de los creadores:

Tras defender sus propuestas y escuchar a todos, comienzan la 2ª fase de la elección, en la que se dan cuenta que les pueden gustar las propuestas de otros compañeros.

Finalmente, el logo elegido es el creado por Rubén.

Algunos miembros de la compañía, han tenido tiempo hasta para inmortalizar el momento con un documento gráfico:

¡Gracias Nestor!

Después, han escrito sus impresiones y sentimientos durante las sesiones de hoy.

Para terminar, hemos cantado O-le-lé, y le han enviado un vídeo a su teacher Esther, que estaba algo malita en el hospital.

...Por cierto. Al principio de la sesión, estuvieron opinando y compartiendo sus impresiones sobre la pasada sesión, ya que tampoco pudieron superar el reto... Parece que ya van teniendo claro como superarlo.

"SIN CAERSE AL RÍO"

Hoy, nuestra compañía de ópera "Kids stars", se ha enfrentado a su primer reto.

Colocados aleatoriamente, y sin caerse al río lleno de cocodrilos debían colocarse alfabéticamente...

No sabemos cuanto tardarán en superarlo, pero sabemos que ¡serán capaces!